Учитель высшей категории

Опыт работы 18 лет

В 2003 году окончила Московский педагогический колледж N10, была присвоена квалификация «Педагог коррекционно-развивающего образования» по специальности «Коррекционная педагогика в начальном образовании»

Диплом с отличием

В 2006 году окончила Московский городской педагогический университет по специальности «Учитель-дефектолог».

Специализация: «Логопедическая работа»

Диплом с отличием

В 2004 году прослушала курс Сурдопедагогики и жестовой речи.

Автор статей в газетах « Педагогические вести» и в «Учительской газете»

Многократный слушатель курсов повышения квалификации МИОО и МЦРКПО

Победитель конкурса педагогического мастерства «Самый классный классный 2009»

Победитель городского конкурса «Урок в музее 2014»

Член жюри городских конкурсов проектных работ «Юные техники и изобретатели», “Мастерская сказки»

Участник конференций и семинаров Института новых технологий

Спикер фестиваля «Интер-музей 2015»

Руководитель проектов-победителей окружных и городских конкурсов проектов среди учащихся начальной школы

Спикер крупных образовательных платформ

Спикер крупных педагогических форумов: #karjalannuorus2021 в Петрозаводске, Умные недели от Российского общества Знание в Ялте, Линейка от Мастерской управления Сенеж

2021 г., Мастерство куратора: организация обучения педагогов в рамках национального проекта «Образование», 72 ч.

Блог в Инстаграм попал в 10 лучших педагогов Инстаграм по результатам открытого голосования подписчиков

Здравствуйте, коллеги.

Совсем не заметила, как стала совсем "немолодым" специалистом

Все думала, зачем я стала освещать свою работу в сети?

Сейчас понимаю, что если у тебя возникает желание передавать опыт, это значит, что ты достиг определенного уровня мастерства.

Мне это подсказали (сама бы не догадалась)))

Поэтому буду рада передать практические приемы из личного опыта начинающим учителям.

Стаж работы 20 лет.

Высшее образование.

Красный диплом ПК№10 2003г.

МГПУ 2007г.

Высшая квалификационная категория.

Победитель конкурса "Самый классный классный 2007" в СВАО г. Москвы.

Финалист конкурса

"Классная самая классная 2009" Щелковского района МО

Спикер платформ Учи.ру, МегаТалант

Публикации в журнале "Практика административной работы в школе", " Мел"

Ученики победители и призеры московских конкурсов проектных работ и олимпиад.

Представляла опыт работы на региональном форуме #karjalannuorus2021

Экспертный уровень метапредметной диагностики МЦКО

Представляла опыт по реализации программы "Информационные технологии" в рамках проекта "Московское долголетие" на III Международном форуме социальных инноваций регионов

Реализую московский проект "Эффективная начальная школа"

Веду канал на ютуб и любительский блог в Инстаграмм @nataliyasergeevna_gbou2051

Люблю дело, которым занимаюсь. Учить детей - мое призвание...

Детям отдаем мы все на свете,

отдаем от сердца не взаймы, ёлишь бы только дети, наши дети,

стали бы людьми, были бы

«Преподавание иностранного языка» ;

2016 г., «Коучинговый подход в работе над индивидуальным проектом обучающегося» ;

2016 г., МИОО, «Профессиональный стандарт «Педагог». Особенности образовательной деятельности учителя в условиях индивидуализации образовательного процесса и формирования мотивации к образовательной деятельности»,36 ч.;

2018 г., МЦРКПО, «Ключевые направления деятельности классного руководителя в условиях столичного образования» , 36 ч.;

2020 г., Студия педагогического дизайна Kurvits Studio, «Методика проведения онлайн-урока», 16 ч.;

2021 г., Городской методический центр Департамента образования и науки города Москвы, Обеспечение и реализация деятельности учителя начальных классов в условиях дистанционного обучения в образовательных организациях, 16 ч.;

2021 г., Мастерство куратора: организация обучения педагогов в рамках национального проекта «Образование», 72 ч..

«Основы гуманно-личностного подхода к детям в образовательном процессе»

Академия Педагогического Искусства и Социализации Шалвы Амонашвили

1 июня 2021 - 25 июня 2021

«Организация образовательной деятельности учащихся в условиях реализации ФГОС НОО (на примере непрерывного курса математики "Учусь учиться" Л.Г.Петерсон)» - 72 часа

Негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Институт системно-деятельностной педагогики"